| 层 | 是什么 | 怎么获得 | 困难的角色 |
|---|---|---|---|
| Knowledge | 概念、定义、事实 | 吸收(读、听、看) | 敌人——降低它 |
| Skills | 能用知识做什么 | 练习(做、练、用) | 工具——增加它 |
| Wisdom | 何时用、何时不用 | 真实世界反馈 | 来自他人,无法自产 |
同样的"困难",在不同层是相反的信号。
Knowledge 层觉得难 → 认知超载 → 需要简化
Skills 层觉得轻松 → fluency 幻觉 → 需要加难度
| 错误 | 为什么错 |
|---|---|
| 学知识时"啃硬骨头" | 认知超载,什么都没进去 |
| 练技能时"反复看同类题" | 没有 effortful retrieval,白练 |
| 不分层,一锅炖 | 该轻的时候重了,该重的时候轻了 |
Knowledge 要轻,Skills 要重,Wisdom 要靠人。